校 园 文 化

1、校训

   严谨：体现学校的治学态度和办学特点，严字当头，谨随其后；严密组织，严格管理；精益求精、赫赫业业，一丝不苟。

   求真：体现学校的优良作风和师生的务实品格，扎实学习，注重实践。

   和谐：以人为本，构建和谐校园是构建和谐社会和学校发展的必然要求。使全校师生得到持续、稳定、高效的发展。

   创新：体现学校对思想方法和工作作风的要求，勇于探索，大胆改革，推陈出新，与时俱进。

2、校风

   立徳为先：语出《春秋左传》“太上立德，其次立言”。我校校风把它列于首位，体现了“育人为本、道德为先”的育人思想。

   慎思笃行：语出《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意在勉励师生将知和行、理论和实践、认识世界和改造世界统一起来，在实践中展现自己的品格与知识。

   格物致知：语出《礼记•大学》“欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”这里意在倡导动手实践形成研究、探索、求真、务实的学习风气。

   志存高远：语出诸葛亮《诚外甥书》“夫志当存高远”。这里意指鼓励师生树立远大志向，积极进取，奋发向上。

3、教风

   德正：所谓德，即道德，品德。正，即正义、公正。

   笃学：就是博学笃行。就是既然学有所得，就要努力践行所学，使所学最终有所落实。笃行就是有明确的目标，坚定的意志，全心全意的认真学习。

   业精：语出韩愈《进学解》“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。首先用丰富的科学知识、诚恳的科学态度和正确的思维方式把自己所从事的工作做得精益求精，其次是自觉学习并不断提高辩证思维、开放思维、创新思维能力，要求工作方法对头、不盲目、不偏向，把发展的方向判断准确，把发展的部署安排妥当，做到又好又快、好中求快。

   善导：善于诱导，好好引导。

4、学风

   诚信：诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

   自律：遵守法纪，自我约束。自律，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守法度，拿它来约束自己的一言一行。

   勤学：勤奋学习，不仅要做到勤于学习，而且要做到善于学习。

   反思：思考过去的事情，从中总结经验教训。反思中不断地学习，努力使自己成为善于学习的人，将吸收新知识视作生命的给养。